Systeemdenken in de klas

Kinderen relaties leren zien in een complexe wereld.

Systeemdenken in de klas

Systeemdenken is voor ons de hefboom voor boeiend onderwijs in een lerende school.  Het is niet alleen belangrijk voor leiders en leerkrachten, maar ook om het kinderen te leren in deze complexe tijd.  Howard Gardner noemt in zijn boek “Five minds for the future” de synthesizing mind als de belangrijkste mind van de 21e eeuw. We worden overspoeld door data en informatie waarbij het steeds lastiger wordt om hoofd- en bijzaken te onderscheiden en samenhangen te   zien.  

Download HIER de hele brochure.